Nicht das Kind sollte sich der Umgebung anpassen, sondern wir sollten die Umgebung dem Kind anpassen."
Maria Montessori
Dieses Zitat der berühmten Ärztin und Pädagogin Maria Montessori war Anfang des letzten Jahrhunderts den zahlreichen Kindern mit Lernstörungen gewidmet.
Auch heute, knapp 100 Jahre später, sind Lernstörungen eine Herausforderung, die ca. 25 % unser Schüler*innen auf ihrem Bildungsweg begleiten. Diese Lernstörungen können verschiedene Formen und Ausprägungen haben, und werden meist unter Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie), Dyskalkulie (Rechenschwäche) oder andere tiefgreifende Entwicklungsstörungen wie Autismus oder AD(H)S klassifiziert.
Diese Kinder kämpfen mit den drei gängigen Typen:
Charakterisierend hierbei ist die durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz der Heranwachsenden. Lernstörungen sind leider nicht heilbar oder verwachsen sich, sondern überdauern das ganze Leben. Deshalb entwickeln viele betroffene Kinder und Jugendliche oft im weiteren Verlauf Depressionen. Ursache sind hierbei die langanhaltenden Misserfolge, Frustrationen und später auftretende Verhaltensauffälligkeiten.
Wie kann nun das iPad als leistungsstarkes Werkzeug dazu beitragen, die Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen bestmöglich zu erlernen, um nicht nur chancengleich den höchstmöglichen Bildungsabschluss anzustreben, sondern auch bestmöglich auf die Arbeitswelt vorbereitet zu sein?
Die Bedienungshilfen sind speziell für Menschen mit Lernbesonderheiten entwickelt worden, um bestmöglich durch Apps lernen zu können und eigene Arbeiten und Lösungen von Problemstellungen zu entwickeln. Das iPad bietet in den Einstellungen unter dem Menüpunkt Bedienungshilfen mehrere Kategorien, um Wahrnehmungsbesonderheiten zu kompensieren:
Für Menschen mit Lese-Rechtschreibschwäche (Legasthenie) oder Autismus, kann das Lesen von Texten eine enorme Herausforderung darstellen. Das iPad verfügt über eine Vorlesefunktion, die Texte aus Fotos, pdf-Dateien, Apps oder aus dem Internet erkennt und in gesprochene Worte umwandeln kann. Durch gleichzeitige visuelle Hervorhebung wie die Textmarker-Funktion oder Unterstreichung des Wortes, wird das Gesprochene in den Fokus gesetzt und mit Sprache hinterlegt. Dies ermöglicht es den Lernenden, den Text zu hören und gleichzeitig mitzulesen. Diese Funktion kann das Verständnis verbessern und die Lernenden dazu motivieren, mehr zu lesen. Ebenfalls kann der Text direkt in andere Sprachen übersetzt und vorgelesen werden.
Die Diktierfunktion des iPads kann für Menschen mit Schreibschwierigkeiten oder (grapho)motorischen Problemen besonders hilfreich sein. Statt zu tippen, können sie ihre Gedanken einfach in vielen Sprachen sprechen, und es wird in Text umgewandelt. Dies ermöglicht es, Ideen effektiver festzuhalten und schriftliche Aufgaben leichter zu bewältigen. Ebenfalls werden bei einem schlechten und unleserlichen Schriftbild die Lernenden trotzdem motiviert zu lernen, da sie durch den umgewandelten Text die Möglichkeit haben, im häuslichen Umfeld geschriebene Texte zu entziffern.
Viele Kinder und Jugendliche mit Lernbesonderheiten leiden an Schwierigkeiten in der Organisation und Koordination ihrer Schulhefte und Arbeitsmaterialien. Arbeitsblätter gehen verloren, zerknittern, zerreißen und bieten keine Möglichkeit der Individualisierung. Durch die Umsetzung der digitalen Heftführung sind mehrere Vorteile gegeben:
Das iPad ist mobil, kann überall hin mitgenommen werden und ist nicht stigmatisierend, wie andere Hilfsmittel oder eine Schulassistenz. Dies ist besonders vorteilhaft, um die Lernumgebung anpassen und personalisieren zu können. Lernen muss dadurch nicht mehr nur im Frontalunterricht am Schultisch stattfinden, sondern ist überall möglich.
Du möchtest mehr hilfreiche Tipps und Tricks für deine Schüler*innen mit Lernbesonderheiten erfahren? Du möchtest sie mit dem edu-iPad befähigen, ihr größtmögliches Lern- und Entwicklungspotenzial zu entwickeln? Dann melde dich noch heute beim Trainer*innen-Team der ACP eduWERK Academy und lasse dich auf der spannenden Reise ins digitale Klassenzimmer begleiten.
Du und dein Kollegium habt bereits Lernende mit Lernbesonderheiten im Unterricht? Dann buche ein kostenloses iPad-Training: Lernen für ALLE und erfahre, wie du direkt mit dem iPad als leistungsstarkes Werkzeug unterstützen kannst.
